RECORREMOS LAS ESCUELAS / Coplas de Yavi Chico y Alfarcito / Entrada 7

Esta entrada contiene:

* Mapa RECORREMOS LAS ESCUELAS

* Coplas y más coplas (pautas de trabajo, cartilla docentes)

* Palabras a los chicos 

* Audio de coplas de Yavi Chico y Alfarcito

 COPLAS de YAVI CHICO

COPLAS de ALFARCITO

 

RECORREMOS LAS ESCUELAS/ Alonso y Abramayo / Entrada 6

Esta entrada contiene:

* Mapa RECORREMOS LAS ESCUELAS
* Coplas y más coplas (pautas de trabajo, cartilla docentes)
* Palabras a los chicos (cartilla alumnos)
* Audio de coplas de Alonso y Abramayo

Al escuchar los audios, van a escuchar que las tonadas son bastante diferentes, y que hablamos con los chicos de lo que está escrito más arriba, en la página HOLA CHICOS. Es vital que reflexionemos y escuchemos a los chicos sobre este tema. Si tuvieran alguna devolución durante sus clases, me encantaría que me la hagan llegar.

AUDIOS

COPLAS DE ABRAMAYO

COPLAS DE ALONSO

RECORREMOS LAS ESCUELAS/ El Durazno y Volcán de Yacoraite/ Entrada 5

Esta entrada contiene:

* Mapa RECORREMOS LAS ESCUELAS
* Coplas y más coplas, pautas de trabajo ( de la Cartilla docentes)
* Coplas aprendidas en las escuelas (de la Cartilla de alumnos)
* Audios de coplas de El Durazno y Volcán de Yacoraite

Esta semana sumamos más coplas de diferentes lugares de Jujuy. Como comenzamos con Juella y Tilcara, que son bien accesibles , nos vamos a ir bieeeen lejos, a escuelas que se puede llegar solamente caminando muchas muchas horas. Vamos a dejar las coplas de los chicos de Yacoraite y de El Durazno!!!
Volvemos a subir en esta entrada el mapa para que puedan ubicar donde quedan estos lugares.

AUDIO

 Coplas EL DURAZNO

Coplas VOLCAN DE YACORAITE

RECORREMOS LAS ESCUELAS/ Tilcara y Juella/ Entrada 4

Esta entrada tiene:

 * Recorremos las escuelas (cartilla DOCENTES)

* Recorremos las escuelas (cartilla ALUMNOS)

* Audios coplas de Tilcara y Juella

Cartilla DOCENTES

AUDIOS

COPLAS de TILCARA

COPLAS de JUELLA

Cartilla ALUMNOS

JUEGOS/ Entrada 3

Esta entrada tiene:

• Juegos (cartilla docentes)
• Juegos (cartilla alumnos)
• Audios 
• Descripción sincrónica

Hoy les compartimos algunos juegos que aprendimos en las escuelas. El juego es vital en esta etapa de aislamiento!
Luego de leer las caracterizaciones en Cuadernillo de docentes y escuchar los audios, se puede empezar a planificar cómo y en qué orden se trabajarán los cuatro juegos presentados.
Las propuestas siguientes a  jugarlos son infinitas: recopilar los que conozcan los chicos o sus familias, hacer mapas de los movimientos, grabar a los familiares más viejitos, cambiar las letras, y todas las posibles creaciones que quieran surgir de esta actividad.

Martín, Huevo Podrido y Corderito fueron juegos recopilados en las escuelas visitadas.
Pisingaña es un juego que aprendí en Colombia, y que les encantó a los chicos de todas las escuelas. Incluiremos la descripción sincrónica de cada uno luego de las imágenes tomadas de las cartillas

AUDIOS

MARTÍN
PISINGAÑA
CORDERITO
HUEVO PODRIDO



DESCRIPCIÓN SINCRÓNICA

MARTÍN

Se decide que dos niñxs se separaran del grupo para formar un puente, y se marca una RAYA en medio de ambos. Estos niñx-puente se ponen de acuerdo en un par de palabras que eligen, cada uno la suya,  para ofrecer al resto cuando llegue, por ejemplo: BANANA/ PERA, o BICICLETA/ PELOTA.

El resto de los niñxs forma un tren tomados de la mano, y comienzan a caminar cantando los versos primeros:

Martín, Martín!
el último mocosito se quedará
haz el deber con prolijidá!

Recorren el espacio cuantas veces quieran cantando, hasta que el que guía el tren llega al "puente" y ahí se detienen, y los niñxs-puente les preguntan uno por uno a los del tren que están por pasar por el puente:

niñxs puente        - ¿De qué querés vos, manzana o pera?
niñx tren (de a 1) - Manzana ! 
niñx puente:         - Detrás de mí!

Cada uno de los niños del tren va  eligiendo al pasar por turno por el puente y se coloca detrás del niñx-puente que haya elegido.
Cuando terminan de pasar todos, se hace la cinchada, o sea, se toman todos de la cintura del compañero de adelante y se tira hacia atrás, intentando hacer cruzar la RAYA a la fila de los niñxs que están en el otro grupo. Pierde el grupo que cruza la RAYA



PISINGAÑA

(ver video)


CORDERITO

En ronda, se gira cantando:

      Corderito corderón, 
tan chiquito y tan ladrón,
roba plata del cajón,

sin permiso del patrón, 

para comprarse un pantalón

para la fiesta de San Ramón.
Pim pon, gallito cachon!

Bajo la cama del tío Simón
hay un perrito que toca el tambor!

Al decir CACHON, el último que se agacha es el que pierde

HUEVO PODRIDO

Este es un juego muy tradicional, se sientan todos en ronda y un solo niño/a gira alrededor de la ronda con una pelotita en la mano, mientras los demás cantan:

Juguemos al Huevo podrido

Huevo podrido es!

En un momento el que da vueltas redor de la ronda, deja la pelotita detrás de la espalda de alguno de los que están sentados en ronda y sale corriendo. El que le han dejado la pelota la alza y sale a perseguirle. Si le atrapa, será HUEVO PODRIDO

ALGUNAS DEFINICIONES/ Entrada 2

Esta entrada incluye:

* ALGUNAS DEFINICIONES: material que antecede a las propuestas de actividades en el     Audiolibro, para poder ponernos de acuerdo sobre algunos conceptos y terminología que se utiliza en el mismo

* la BIBLIOGRAFÍA  y DISCOGRAFÍA básicas con las que he trabajado 

* un link de audio del tema "SIWAY" una de las canciones preferidas de los chicos. La letra está compartida de la Cartilla de Alumnos

AUDIO 3: SIWAY

Lo que seguirá de ahora en más son solamente las distintas propuestas de actividades que se desarrollaron en las prácticas de clase de las escuelas visitadas. Siempre con un link al audio correspondiente, espero lo puedan disfrutar y aprovechar para las clases!!!

CARACTERIZACIÓN Y REFLEXIONES INICIALES/ Entrada 1

Esta entrada incluye :

- DEDICATORIA y AGRADECIMIENTOS

- Caracterización de la CARTILLA PARA LOS DOCENTES (cuadernillo de trabajo)
- Reflexiones sobre IDENTIDAD y la CREACIÓN como vital para su fortalecimiento

- la INTRODUCCION a las CARTILLAS DE DOCENTES

-  AUDIO del tema SIWAY, como parte de la dedicatoria a RICARDO VILCA decidí incluir el tema como lo haciamos en los recitales que tuve la dicha de compartir desde el año 1999 hasta el 2002 aproximadamente, para que Ricardo "nos honre con su acompañamiento" todo el recorrido que hagamos a partir de ahora junto a ustedes, queridos visitantes del blog

A trabajar!!!

       

                                  

AUDIO: SIWAY

grabación analógica del recital ofrecido en el MUSEO NACIONAL TERRY de Tilcara, aproximadamente en enero del año 2000